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課堂45分鐘之二——高效運用到聽課法

圖片編號： xx022-325	圖片尺寸：500mm*700mm
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一、掛圖內(nèi)容：

課堂45分鐘之二——高效運用到聽課法
聽課時力求做到“五到”：耳到、眼到、口到、心到、手到。
【耳到，即耳聽?！?br /> 注意聽老師的講授，聽同學(xué)的提問，聽大家的討論，聽同學(xué)的不同見解，聽老師的答疑。
【眼到，即眼看?！?br /> 認(rèn)真看教材，看必要的參考資料，看老師的表情、手勢，看老師的板書，也可以看優(yōu)秀同學(xué)的反應(yīng)。
【口到，即口說。】
復(fù)述老師講的重點，背誦一下重要的概念、定理，大聲朗誦老師指定的段落，大膽提問，大膽回答老師的提問。
【手到，即手寫?！?br /> 寫老師講授的重點，抄有價值的板書。聽課時，邊聽邊在教材上圈圈重點，批注一下感想，畫一畫難點。
【心到，即動腦筋。】
對接觸的知識積極思考。

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