微小的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜。
——達·芬奇
Knowledge makes humble; ignorance makes proud.
【名人簡介】達·芬奇(Leonardo Di Ser Piero Da Vinci,1452-1519),意大利文藝復興三杰之一,也是整個歐洲文藝復興時期最完美的代表。他是人類歷史上絕無僅有的全才,他擅長雕刻、音樂,通曉數(shù)學、生理、物理、天文、地質等科,最大的成就是繪畫,他的杰作《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》,體現(xiàn)了精湛的藝術造詣。
此系列掛圖的優(yōu)點和長處:
當今大多數(shù)教育理論比較注重“賞識教育”,德國教育家卡爾·威特卻提出“謙虛教育”,他認為太優(yōu)秀的孩子往往經(jīng)不起表揚,表揚過多往往會導致孩子的驕傲自滿心理產(chǎn)生。所以在校園文化建設中,應該注意培養(yǎng)孩子謙虛的品質。謙虛可以使學生永遠把自己置于學習的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,從而不斷地進步,不斷地取得好成績。文化墻精心設計的這一組有關謙虛的名言掛圖,匯集古今中外杰出人士對于謙虛的論述,布置于教室或圖書館,必能讓學子們慕先賢之風,虛心求學,持續(xù)進步。
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