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學(xué)校教室標(biāo)語_希望是生命的源泉,失去它生命就會枯竭
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         學(xué)校教室標(biāo)語_希望是生命的源泉,失去它生命就會枯竭

                                                                                                        ——富蘭克林

標(biāo)語延伸:

富蘭克林(Benjamin Franlin,1706~1790)美國科學(xué)家、物理學(xué)家、發(fā)明家、政治家、社會活動家。1706年1月27日生于波士頓一個工人家庭。父親是英國移民,從事肥皂和蠟燭制造。由于家庭貧寒,從8歲起只上了兩年學(xué)就輟學(xué)當(dāng)了學(xué)徒,從12歲起到他大哥的印刷所里當(dāng)學(xué)徒,以后長期從事印刷工作。他刻苦自學(xué),他說:“讀書是我唯一的娛樂。”他常常去找別人或書店借書,利用深夜讀書,清晨就去歸還。他曾以筆名Richard Saunders投稿,報紙編輯以為文章“出自名家手筆”。他不僅從書本上學(xué)習(xí)各種知識,還輾轉(zhuǎn)到紐約、倫敦、費城等地流浪,在社會生活中學(xué)習(xí)。21歲時,他在費城創(chuàng)辦了北美第一個青年自學(xué)團體“共讀社”,組織工人、技師、鞋匠、瓦匠、詩人等每周星期五來討論哲學(xué)、科學(xué)、技術(shù)、文藝問題。這個團體后來發(fā)展為1743年創(chuàng)立的美利堅哲學(xué)會。1769年他被選為該會的會長。25歲時他又在費城創(chuàng)辦了北美第一個公共圖書館,以后發(fā)展為北美公共圖書館。45歲時,他又創(chuàng)辦費城學(xué)院(即后來的賓夕法尼亞大學(xué))。

作為政治家,在美國和世界歷史上,有許多重要事件與富蘭克林有關(guān)。他在北美獨立戰(zhàn)爭中起了重大作用,是美國的創(chuàng)建人之一,參與了起草《獨立宣言》和美國憲法。1776~1785年他出使法國,他的科學(xué)聲譽和廣博的知識,十分有利于他的外交使命,在他的努力下,1778年締結(jié)了美法聯(lián)盟。1787年當(dāng)選為制憲會議代表,擔(dān)任賓夕法尼亞州最高行政議長。他積極反對壓迫和奴役黑人,積極主張廢除黑奴制度。

在他的一生中,獲得過許多榮譽。1753年獲得英國皇家學(xué)會頒發(fā)的科普利獎?wù)?,同年獲得哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)的榮譽學(xué)位。1756年當(dāng)選為英國皇家學(xué)會會員,1772年當(dāng)選為法蘭西科學(xué)院的外國院士,1789年當(dāng)選為彼得堡科學(xué)院的外國院土。

他的主要科學(xué)工作是在電學(xué)方面。這在他的一生中只占十年左右。1743~1744年間,富蘭克林在費城和波士頓看到了來自蘇格蘭的斯賓塞(A.SPence)博土利用玻璃管和萊頓瓶所做的簡單的電學(xué)實驗時,心中激起強烈的探求欲望。他買下了全部展品,一位他在倫敦英國皇家學(xué)會結(jié)識的朋友柯林森(Peter Cdlinson)得知后,又給他寄來了大批書籍、電學(xué)著作和某些摩擦起電的設(shè)備。富蘭克林和費城哲學(xué)會的朋友們一起進行了許多電學(xué)實驗和理論探索。

富蘭克林在電學(xué)上有許多重要貢獻通過實驗,他對當(dāng)時許多混亂的電學(xué)知識(如電的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)移、感應(yīng)、存儲、充放電等)作了比較系統(tǒng)的清理。他曾把多個萊頓瓶聯(lián)結(jié)起來,儲存更多電荷。他用實驗證明萊頓瓶內(nèi)外金屬箔所帶電荷數(shù)量相等,電性相反。1747年5月25日他在給柯林森的信中,提出了電的單流質(zhì)理論,并用數(shù)學(xué)上的正負(fù)來表示多余或缺少這種電流質(zhì)。他還認(rèn)為摩擦起電只是使電荷轉(zhuǎn)移而不是創(chuàng)生,所生電荷的正負(fù)必須嚴(yán)格相等——這個思想后來發(fā)展為電學(xué)中的基本定律之一——電荷守恒定律。他利用這一理論說明了帶介質(zhì)的電容器原理。

富蘭克林的第二項重大貢獻是統(tǒng)一了天電和地電,徹底破除了人們對雷電的恐懼。1749年,他的夫人麗達在觀看萊頓瓶串聯(lián)實驗時,無意碰到萊頓瓶上的金屬桿,被電火花擊倒在地,臥病一周,使他更堅定了探討雷電實質(zhì)的決心。他一方面列舉了12條靜電火花與雷電火花的相同之處,一方面通過崗?fù)嶒灪惋L(fēng)箏實驗(1752年6月)給予實驗證明。他的一封封書信通過柯林森在英國皇家學(xué)會宣讀,開始時受到的是嘲笑、懷疑,后來他的論文集《電學(xué)實驗與研究》出版,特別是風(fēng)箏實驗的報告轟動了歐洲,使人們看到電學(xué)是一門有廣大前景的科學(xué),避雷針也成了人類破除迷信征服自然的一項重要技術(shù)成果,推動了電學(xué)、電工學(xué)的發(fā)展。

富蘭克林對大自然有著廣泛的興趣。他研究過物體(尤其是金屬)的熱傳導(dǎo)、聲音在水中的傳播、利用蒸發(fā)取得低溫的方法;他還研究過植物的移植、傳染病的防治;在橫渡大西洋時,他觀察了海灣暖流對氣候的影響,測量了海水的流速和溫度等等。

作為發(fā)明家,他發(fā)明了高架取書器、老年人使用的雙焦距眼鏡、三輪鐘等。

1790年4月17日他在費城逝世,他為自己寫的墓志銘只自稱“印刷工富蘭克林”而絕口不提后半生的重要職務(wù)。但法國經(jīng)濟學(xué)家杜爾哥(Ann-Robert Jacques Turaot)卻為他寫下了這樣的贊語:“從蒼天那里取得了雷電,從暴君那里取得了民權(quán)”。 

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