1、掛圖內(nèi)容：

溝通 溝通再溝通
【積極溝通才能有效的合作】

    溝通是合作的開始，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)溝通良好、協(xié)調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)。沒有溝通就沒有效率。溝通帶來理解，理解帶來合作；同時(shí)，溝通也是一個(gè)明確目標(biāo)、相互激勵(lì)、協(xié)調(diào)一致、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的過程。

2、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處： 

         人們的日常生活中，溝通是必不可少的。如果沒有溝通，人們將變得冷漠，也因此產(chǎn)生諸多誤會(huì)。所以，人們生活在社會(huì)中，時(shí)刻需要與別人溝通交流。掛圖大師了解溝通在生活中的重要性，遂選取溝通這一主題制作了本組掛圖。通過掛圖配以深刻文字的方式形象地展示了溝通的好處、如何溝通。圖片采用暖色調(diào)，給人溫暖的感覺。文字具有激勵(lì)導(dǎo)向作用，讓人如沐春風(fēng)。現(xiàn)代企業(yè)管理已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)以人為本的管理新時(shí)代，人際溝通成了最重要的管理手段，企業(yè)的一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都和溝通分不開，就算你是一個(gè)多么優(yōu)秀的管理者、決策者，你有多么好的創(chuàng)意和點(diǎn)子，如果你底下的員工不清楚、不了解你的意圖，不能和你一起分享理念，又怎能發(fā)揮出自己的最大價(jià)值呢？如果您購買了本組掛圖，將改善您和員工們的關(guān)系。員工們之間通過天長(zhǎng)日久的熏陶，也學(xué)會(huì)了溝通，從而創(chuàng)造一個(gè)和諧融洽的工作氛圍，進(jìn)而為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值。

3、掛圖延伸：

       大明剛剛結(jié)婚不久，某天老婆正在廚房忙晚餐。大明想幫點(diǎn)什么忙，于是說：親愛的，我能幫你做點(diǎn)什么嗎？老婆說：看你笨手笨腳的，找點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的，就剝洋蔥吧。大明想，這個(gè)再簡(jiǎn)單不過了。但是剛剝不久，就被嗆得一把鼻涕一把淚。他不好意思去向老婆請(qǐng)教，只好打電話向老媽討教。老媽說，這很容易嘛，你在水中剝不就得了！大明于是按著老媽的方法完成了老婆的任務(wù)，開心的很。于是又打電話跟老媽說：老媽，你的方法還真不賴！不過美中不足的就是在水中要時(shí)常喚氣，好累人哦！
        我們常常沒有注意到，說話的內(nèi)容雖然由講者控制，但卻是由聽者決定的。因此，不管自己說得多正確，只有對(duì)方準(zhǔn)確收到你想表達(dá)的信息，溝通才有意義。企業(yè)各項(xiàng)辦法措施的實(shí)施也是如此，只有具體的執(zhí)行者理解、認(rèn)同了，才有可能達(dá)到預(yù)期的效果。如何才能使得信息準(zhǔn)確傳達(dá)呢？選擇合適的溝通方式，建立通暢的信息機(jī)制就顯得很有必要。
        上小學(xué)時(shí)，老師上課講完某個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，一般都會(huì)問：“同學(xué)們聽明白了嗎？”沒聽明白，就再講一遍；聽明白了，就請(qǐng)某個(gè)同學(xué)復(fù)述一遍，直到學(xué)生真的明白了才接著往下講。這種面對(duì)面的雙向溝通模式值得企業(yè)在信息傳遞時(shí)借鑒?？赡艽蠹視?huì)說，員工都是有知識(shí)的人，不會(huì)連文件都看不明白吧，還至于像小學(xué)生上課那樣嗎？其實(shí)，由于各人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)歷、所處的層面等有所不同，同樣的一份文件會(huì)產(chǎn)生不同的理解。如果辦法制定后，文件一發(fā)就了事，聽之任之，可能會(huì)與文件制定之初的理想效果有所偏差，也可能歪嘴和尚念歪了經(jīng)，甚至南轅北轍。
        故而企業(yè)制定辦法措施，要經(jīng)過“自上而下”和“自下而上”的反復(fù)溝通，盡可能多、廣范圍地征求意見與建議，問計(jì)于民、問需于民、問政于民。在執(zhí)行過程中，要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)掌握最基層的第一手材料，了解存在的問題與不足，并進(jìn)行修正。如此，則可避免水中剝洋蔥的笑話。

4、此系列掛圖適合安裝的位置：

本組掛圖共42張，字字珠璣，風(fēng)格統(tǒng)一，適合張貼于辦公室、客服部、會(huì)議室、培訓(xùn)室、過道、走廊、宣傳欄等場(chǎng)所。

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上一幅：溝通事半功倍的基石

下一幅：溝通是表達(dá)與聆聽的藝術(shù)